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| 課程階段 | 課程內容 |
|---|---|
| S1階段 | 環境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優先級，分支結構，循環結構，數組，函數。 |
| S2階段 | 格式化輸入輸出；運算符及優先級，分支結構，循環結構，數組，函數。變量作用域，指針，引用，結構體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數，STL標準庫。 |
| S3階段 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數據結構，動態規劃，較小生成樹。 |
| S4階段 |
環境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出。
運算符及優先級，分支結構，循環結構，數組，函數。
變量作用域，指針，引用，結構體。
冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數，STL標準庫。
遞歸，貪心，分治，排序算法。
簡單數據結構，動態規劃，較小生成樹。
數據結構（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）。
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結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構，覆蓋6-17歲青少年編程學習全階段，培養孩子邏輯思維等綜合能力。
通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。
小碼王
c++少兒編程學習過程中，更傾向于培養孩子對編程的興趣。任何學習，到階段都是辛苦的。而興趣，則是學習過程中較好的麻醉劑和興奮劑。它能夠給當下以及未來的學習提供源源不斷的動力。這一點的意義，遠勝于教會孩子們多少實際的編程技術或者經驗。那么，南京江寧C++少兒編程班選擇哪家?一起往下看看吧!
南京江寧C++少兒編程班選擇哪家?
推薦小碼王少兒編程培訓機構。小碼王為了能夠激發學員對編程學習的興趣，積極的參與當課程互動中來，老師還會在授課的過程中，融入一些編程小游戲，將寓教于樂的教學形式充分發揮到底。小班教學的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進行互動，關注到每一個學員的上課情況。
小碼王c++少兒編程課程特色
1.設計的課堂環節，寓教于樂在玩中學習編程。
2.依據孩子的學習曲線來設計不同的課程類型吻合孩子認知規律。
3.根據孩子的基礎和知識框架，老師會對孩子進行測評選擇合適的課程學習。
4.社團課使興趣驅動孩子學習，養成探索的習慣。
全國青少年信息學奧林匹克聯賽(National Olympiad in Informatics in Provinces，簡稱NOIP)，由中國計算機學會統一組織，是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動，旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識。
給學校的信息技術教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關的活動培養和選拔的計算機人才。NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統綱、統一試卷。
考試形式：
NOIP采用全國統一試卷命題及評分標準，統一競賽時間，分為初賽與復賽;按參賽對象分為普及組和提高組;普及組主要接收和中學生及中等專業學校學生報名，提高組主要接收中學生及中等專業學校學生報名，但不限于年級;提高組試題比普及組略難。
初賽：
初賽通過筆試，篩選出10%～15%的報名者參加復賽，其分數不計入復賽的成績。
自2019年開始，部分省的NOIP初賽將改為上機測試。
復賽：
復賽共4道題，為上機現場編程，由CCF統一測評，于大約一周后公布結果。NOIP普及組復賽共4題;NOIP提高組復賽為6題，分兩天測試，每日三題。
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