對(duì)于第一次參加一級(jí)消防工程師考試的小白來(lái)說(shuō)，本身就對(duì)考試不熟悉，再加上考試難度比較大，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)十分困難。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)，建議按照自己的實(shí)際情況來(lái)決定。那么，榆林一級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?

優(yōu)路一級(jí)消防工程師插班集訓(xùn)口碑不錯(cuò)，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化服務(wù)，建立了科學(xué)的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

優(yōu)路一級(jí)消防工程師插班集訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

新教材夯基

結(jié)合新大綱系統(tǒng)講解考點(diǎn)，吃透考綱，學(xué)透考點(diǎn)。

集訓(xùn)提升課

多方位查缺補(bǔ)漏，知識(shí)靈活運(yùn)用，答題應(yīng)對(duì)自如。

名城集訓(xùn)

封閉集訓(xùn)，無(wú)打擾、勤督促。

鞏固提升

濃縮題點(diǎn)，實(shí)戰(zhàn)演練，考點(diǎn)預(yù)劃，速效高升。

消防安全評(píng)估

1.火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

根據(jù)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)，辨識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)源分析火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，判斷火災(zāi)預(yù)防措施的合理性和有效性，組織制定火災(zāi)危險(xiǎn)源的管控措施。

2.火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

根據(jù)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)，辨識(shí)、分析區(qū)域和建筑的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，判斷火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本流程、評(píng)估方法以及基本手段的合理性;運(yùn)用事件樹(shù)分析等方法進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析，組織研究、策劃、制定對(duì)區(qū)域和建筑進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)方案。

3.建筑性能化防火設(shè)計(jì)評(píng)估

運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)，辨識(shí)和分析建筑火災(zāi)危險(xiǎn)性，確定建筑消防安全目標(biāo)，設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景，分析火災(zāi)煙氣流動(dòng)和人員疏散特性以及建筑結(jié)構(gòu)耐火性能，判斷火災(zāi)煙氣及人員疏散模擬計(jì)算和建筑耐能分析計(jì)算手段的合理性，組織研究和確定建筑性能化防火設(shè)計(jì)的安全性。