學(xué)習(xí)這件事情，是需要針對具體情況進(jìn)行的。就像在準(zhǔn)備高考前的也就是高三的專項(xiàng)訓(xùn)練一樣，哪里比較差就在哪里進(jìn)行補(bǔ)足，填好沒有學(xué)習(xí)好的坑，能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。雅思學(xué)習(xí)也是一樣的，選擇一家專業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會根據(jù)學(xué)員的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的安排，對有基礎(chǔ)的學(xué)員將開設(shè)提升課程，結(jié)合基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行從基礎(chǔ)知識到掌握技巧的過渡學(xué)習(xí)方案，在做到對基礎(chǔ)不斷熟悉的同時，進(jìn)行技巧能力提升的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的練習(xí)與模擬測試，掌握答題規(guī)律，熟悉應(yīng)試技巧，對雅思考試有積極的應(yīng)對。

【資料圖】

雅思寫作中，對考生語句的連貫性的考察是缺少不了的。如果同學(xué)們雅思大作文想要拿到7分，不妨嘗試一下以下這三點(diǎn)，來和七考網(wǎng)雅思一起來看看吧。

清晰的文章結(jié)構(gòu)

只有文章結(jié)構(gòu)清晰，雅思寫作考官才會愿意花費(fèi)更多的時間在考生的大作文上，同學(xué)們絞盡腦汁寫出來的高分表達(dá)和觀點(diǎn)才能完全展現(xiàn)在Ta面前，所以第一步，肯定要把結(jié)構(gòu)理清楚。而結(jié)構(gòu)又與大作文的題型分不開干系，舉幾個例子：

■ Some people think it is more beneficial for people to take part in team sports like football, while others think individual sports like swimming and tennis is better. Discuss both views and give your own opinion.

■Some people think it is more important to spend money on roads and motorways than public transport systems. To what extent do you agree or disagree?

■New technologies have changed the way children spend their free time. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

■ Many people aim to achieve a balance between work and other parts of lives, but few people achieve it. What's the problems in trying it and how to overcome it?

從上到下，它們的題型分別是雙邊討論類、同意與否類、利弊分析類和報(bào)告類。而不同的題型其實(shí)直接決定了作文要如何分段，每段的重點(diǎn)應(yīng)該放在何處。所以大家應(yīng)該要練習(xí)拿到寫作題目的第一反應(yīng)就是確定題型，繼而想出作文框架。

一般情況下建議同學(xué)們采用"四段式"結(jié)構(gòu)，分別是"開頭段→主體段1→主體段2→總結(jié)段"。

主體段的框架最好跟著題型走：

舉個例子：在"Some people think it is more important to spend money on roads and motorways than public transport systems. To what extent do you agree or disagree? "這個題中，同學(xué)們就可以想出兩種主體結(jié)構(gòu)來：

■ 投資公共交通的好處1：鼓勵更多人綠色出行；受益的人更多

■ 投資公共交通的好處2：改善基礎(chǔ)建設(shè)；對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有益

或者

■ 投資公共交通的好處：鼓勵更多人綠色出行；受益的人更多

■ 讓步：公共交通也很重要；但投資回報(bào)比相對低

框架可以做到清楚明了之后，再來打磨段落中的內(nèi)容效果會更好！

段落內(nèi)具體展開方式

段落有助于階段性地解釋文章論點(diǎn)，因此同學(xué)們要記得在每一個段落中，都最好闡述一個觀點(diǎn)或一組觀點(diǎn)。

開頭段和最后的總結(jié)段可以簡單地交代題目背景+闡明自己的論點(diǎn)，不過注意不要重復(fù)用詞，即使是相同的觀點(diǎn)，最好也換個說法，體現(xiàn)自己表達(dá)的豐富度。

而主體段落一般都推薦采取"總分"的結(jié)構(gòu)：

在開始時，使用觀點(diǎn)句來提出本段的主要觀點(diǎn)，即主旨句。

接著用原因解釋、舉例、對比等方式來拓展該段表達(dá)的主要觀點(diǎn)。比如在下面這道題中就可以做如下展開：

論點(diǎn)1：有些人贊成團(tuán)隊(duì)運(yùn)動對人們的重要性是有道理的。

原因：合作技巧可以得到更好的磨練

舉例：在一場足球比賽中擊敗對手，一個團(tuán)隊(duì)的成員必須利用集體力量進(jìn)球，在此期間他們逐漸學(xué)會如何與他人合作。

論點(diǎn)2：可能會建立更廣泛的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

舉例：如果參加團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，學(xué)校和大專學(xué)生可能會認(rèn)識更多其他學(xué)生，而成年人則可以結(jié)識來自不同工作背景的參與者。

有效的銜接手段

通過銜接，可以讓作文中段與段之間、句與句之間的聯(lián)系更加緊密，文章整體邏輯能更加順暢，也能讓考官順著大家的思路一直讀下去。

有多少同學(xué)覺得銜接手段就是連接詞？其實(shí)，連接詞只是銜接手段的一種，想要讓作文的連貫性更強(qiáng)，還要注意綜合使用以下兩類單詞：

Ⅰ. 連接詞

之前也列舉過雅思寫作常用的連接詞，這里再放一些讓你們加深一下印象：

因果：The reasons for this are/because/due to…/As a result,/Consequently, /because of…

并列：also, /…as well./Besides

遞進(jìn)：Furthermore, /not only…but also… /In addition, /Moreover

對比：On the one/other hand, /By contrast, /In contrast to this

例證：A typical example is/For example, /For instance, /such as

要注意的是，連接詞在精不在多，要優(yōu)先記住它們的功能，這些連接詞和大家的論證也是緊密結(jié)合的，是證明考生觀點(diǎn)的一種途徑，而不應(yīng)該作文高分詞匯胡亂堆砌。所以同學(xué)們在使用的時候切忌機(jī)械使用，每一類積累3-4個用得熟練即可。

Ⅱ. 代詞指代

大家對于這個詞估計(jì)比較陌生，很多同學(xué)存在的"一用復(fù)雜句，指代就開始瞎指"的情況就是代詞使用錯誤。這一點(diǎn)其實(shí)在評分標(biāo)準(zhǔn)中也有出現(xiàn)，5分和6分段考官是特意標(biāo)明了大家使用指代時存在的問題，到了7分段評分標(biāo)準(zhǔn)中沒有說，是因?yàn)榭脊倌J(rèn)考生可以準(zhǔn)確地使用指代。舉個例子：

Staying up late is harmful for our physical condition, due to the heavy burden for the body. Because of staying up late, the body may have slower reactions and our brain may slow down the brain's work as well.

段落中出現(xiàn)兩次"staying up late"和"brain"，這個時候就可以用代詞來代替，改為：

Staying up late is harmful for our physical condition,due to the heavy burden for the body. Because of this, the body may have slower reactions and our brain may slow down its work as well.

這樣整體看起來就會更加簡潔明了，表達(dá)的意思精簡但并不單調(diào)，不過代詞要根據(jù)上下文來使用，記得用非常精準(zhǔn)的表達(dá)，不要只知道用"it"或者"this"哦~

不知道經(jīng)過小編的講解，同學(xué)們對雅思大作文中的"連貫和銜接"這一標(biāo)準(zhǔn)理解透徹了沒有呢，它的重要性是肯定不能被忽視的，所以趕緊練習(xí)起來吧！