視頻剪輯培訓課程哪家教得好？火星時代是一所專注于數字藝術教育的培訓機構，主要是培養影視制作、游戲制作、室內設計、ui設計、互聯網程序開發等行業專精人才?；鹦菚r代的教學是由北京總部統一切屏教學，再由分校區老師進行教學與輔導，這樣一來，也是為了增加教學內容的統一性，可以說無論是在哪個校區學習，都是一樣的。

(相關資料圖)

在前面的課程中我們已經學到如何制作杯子中的水，忘記的學生可以點擊下面的鏈接進行補課：

課程重點則是教大家建立mesh和進行針序列的加減速處理：

oStep01將碎塊杯子隱藏，選取任意一幀，創建Mesh（網格），調整ParticleMesh_ST0l和Circle01參數，如圖9-19所示。

oStep02重新生成Mesh（網格），效果如圖9-20所示。

oStep03調節完成之后，生成序列Mesh（網格），下面對解算的序列幀進行加速或減速處理。

下面則是幀序列加減速處理的操作方式：

oStep01執行菜單Tools>Retime Simulation（公共>重新模擬）命令，即工具架上的圖，打開Retime Simulation（重新模擬）對話框，如圖9-21所示。

ostep 02Retiming Parameters（重定時參數）標簽下的Time factor（時間因子）值小于1時，則對當前解算的所有幀做減速處理；若該值為0.5時，原來解算的200幀會以400幀的方式導出，同樣的內容播放時間延長一倍，也就相當于將速度減慢一倍；該值大于1時，則對當前解算的所有幀做加速處理。

oStep03此外，還可以對場景中的某一個物體做加（減）速處理，打開Retime Simulation（重新模擬）對話框下的Input/Output Settings（導入/導出設置）標簽，如圖9-22所示。

oStep04觀察發現場景中所有物體和粒子均在此羅列，需要將哪些物體（粒子）進行加（減）速處理，則勾選那些物體（粒子）即可。選擇時應同時選擇父物體對象和子物體對象，如圖9-23所示。

oStep05完成設置后，單擊Retime（重定時）即可，如圖9-24所示。

oStep06在重新計算播放速度的過程中會彈出進度對話框，顯示所有需要的時間、重置的物體（粒子）及解算速度，如圖9-25所示。

oStep07觀察粒子變速后的效果，發現并沒有變慢，下面執行File>Open Project Folder（文件>打開工程文件夾）命令，打開文件所在的工程目錄，particles文件夾下新生成了一組名為Circle01retimed的序列文件，這些是變速以后的序列文件，如圖9-26所示。

oStep 08用Circle01retimed名稱替換掉原場景中的Circle01，即可將新生成的序列幀調入場景，如圖9-27所示。

oStep09新生成的文件為什么會命名為Circle01retimed呢？這個retimed是RealFlow默認的名稱，但是可以修改，回到Retime Simulation（重新模擬）對話框，在Input/Output Settings（導入/導出設置）標簽下的File suffix（文件后綴）項中進行修改，如圖9-28所示。

觀察物體變速后的效果，如果將所有的物體進行了變速處理，那么導入方法與上一步中粒子的導入方法相同，如果僅僅對一部分物體進行了變速處理，這里便無法直接導入了。

新生成的每一個物體都會以SD格式保存在RealFlow的工程目錄中，我們知道RealFlow的場景只允許導入一個SD文件，這樣就無法同時預覽新生成的多個物體。那么如何觀察呢？由于RealFlow中模擬的所有物體和粒子最終均需導入三維軟件中進行渲染設置，因此我們可以通過將文件導入三維軟件中觀察效果，并做最終的渲染導出。

oStep10打開Maya，通過工具架中RealFlow的接口文件，將新生成的各種物體、粒子、Mesh依次導入，并進行渲染導出，制作方法與前面的案例方法類似，這里不再贅述。

雖然RealFlow中提供了加速和減速兩種變速方法，但在實際應用中，通常會使用減速運動，這樣可以最大程度地保留運動細節，為后期工作提供更多可操作的余地。道理很簡單，在后期制作中，將慢速運動加快很容易，但將快速運動變慢則相對困難，所以在RealFlow中，應盡量將速度慢一些。