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單片機機器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論;電器電子構(gòu)造,LED,蜂嗚器,馬達,多種傳感器等原理;搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力,在課程中可以逐步學(xué)會編程制做出具有基礎(chǔ)智能的單片機機器人。| 模塊 | 主題 |
| 課程設(shè)計 | 為培養(yǎng)科技人才進行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機器人裝備,包含傳感器、電子、機械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機械構(gòu)造的原理和制動原理。 |
| 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 通過單片機課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。 |
| 課程優(yōu)勢 | 樂博樂博單片機課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題, 提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)! |
| 漸進教學(xué) | 依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。 |
| 學(xué)員收獲 | 讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。 |
| 模塊選擇 | 采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。 |
| 開發(fā)頭腦 | 對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發(fā)。 |
1.讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
2.課程可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提升孩子的工程素養(yǎng)。
3.學(xué)完讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。
4.更好掌握人工智能時代所需的計算思維、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。




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