初學(xué)者書(shū)法班根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué)，對(duì)于寫(xiě)字不好的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)書(shū)法可以練得一手好字，使自己不斷進(jìn)步，工作生活的更加自信愉快;對(duì)于寫(xiě)字比較好的人，學(xué)習(xí)書(shū)法可以進(jìn)一步接受藝術(shù)熏陶，修身養(yǎng)性，處變不驚，不斷提高自己的人生境界。想學(xué)書(shū)法可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，那么，杭州秦漢胡同初學(xué)者書(shū)法培訓(xùn)班怎么樣?

杭州秦漢胡同初學(xué)者書(shū)法培訓(xùn)班怎么樣?

秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn)課程適合想培養(yǎng)自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)生。教師指導(dǎo)教學(xué)，幫助初學(xué)者提高綜合水平。這是秦漢胡同為想要學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)員專(zhuān)門(mén)設(shè)立的，可以讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。教師親自授課示范，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)初學(xué)者的書(shū)法鑒賞能力，為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

授課形式：小班授課

適合年齡：初學(xué)者及成年人

秦漢胡同書(shū)法課程內(nèi)容

初學(xué)者硬筆班

針對(duì)中班以上初學(xué)者。對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練，從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。

初學(xué)者書(shū)法班

針對(duì)5周歲以上開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。提高初學(xué)者對(duì)書(shū)法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽，增加初學(xué)者自信心。

成人硬筆班

針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿(mǎn)足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀(guān)念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提升學(xué)習(xí)興趣和自信心，良好的學(xué)習(xí)效果。

成人書(shū)法班

對(duì)熱愛(ài)書(shū)法，沒(méi)有基礎(chǔ)或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念，在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí)，滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。

如何學(xué)好書(shū)法?

學(xué)員想要學(xué)好書(shū)法，首先要從字帖開(kāi)始，因?yàn)槊P字帖大都具有較高的藝術(shù)性，除了其點(diǎn)畫(huà)精到、粗細(xì)分明、來(lái)龍去脈交待清楚外，還具有結(jié)構(gòu)漂亮、章法完美的優(yōu)點(diǎn)，有利于初學(xué)者學(xué)習(xí)。另外，毛筆字帖品種豐富，風(fēng)格多樣，也便于選擇使用。

只是毛筆字帖的線(xiàn)條比較粗壯，而鋼筆筆跡比較尖細(xì)，所以臨摹時(shí)應(yīng)去其血肉，取其筋骨，挑選一本自己比較喜愛(ài)的、點(diǎn)畫(huà)比較工整的、結(jié)體比較勻稱(chēng)的字帖來(lái)臨摹。如果是毛筆字帖的話(huà)，則應(yīng)挑選字體小一點(diǎn)的字帖，這樣可省去縮小的工夫。