小學(xué)信息學(xué)奧賽編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題，編程對(duì)其他學(xué)科提升有很大幫助，包括數(shù)學(xué)、物理，在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、注意力等。那么，西安雁塔小學(xué)信息學(xué)奧賽哪里可以學(xué)習(xí)?

西安雁塔小學(xué)信息學(xué)奧賽哪里可以學(xué)習(xí)?

來童程童美教育。國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布50多個(gè)城市，目前已有180余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。面向小學(xué)四年級(jí)及以上的信息學(xué)奧賽，主要使用C語言培訓(xùn)，學(xué)員可以參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和考試，學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽又分初賽和復(fù)賽，初賽達(dá)到分?jǐn)?shù)線才能參加復(fù)賽。

選擇童程童美的編程課程，讓孩子體驗(yàn)真正專業(yè)的編程學(xué)習(xí)，專業(yè)的師資，完善的課程體系，寓教于樂的教學(xué)方式等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中牢固掌握編程知識(shí)，通過有效學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高動(dòng)手能力，分析和解決問題的能力等，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容：

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

學(xué)習(xí)語言：C/C++

授課對(duì)象：小學(xué)、初高中的學(xué)生，年齡10-18歲。

能力培養(yǎng)：經(jīng)過完整的解題訓(xùn)練課程，增強(qiáng)孩子邏輯計(jì)算能力，促進(jìn)成績(jī)提升，助力。

信息學(xué)奧賽怎么報(bào)名?

信息學(xué)奧賽沒有年齡限制，也就是小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP賽事。

報(bào)名費(fèi)為：50元/人。

信息學(xué)奧賽全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的選手即可免試由大學(xué)直接錄取。

由于沒有年齡限制，所以如果孩子從小學(xué)開始進(jìn)行編程培訓(xùn)并參加信息學(xué)奧賽，那么這將是的起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

兒童編程對(duì)孩子發(fā)展方向有什么益處?

1.提升孩子注意力訓(xùn)練

孩子普遍現(xiàn)象授課精力不集中，不上課認(rèn)真聽講，回家了工作寫不完等狀況，關(guān)鍵是孩子對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容不喜歡，不可以產(chǎn)生優(yōu)良的認(rèn)真聽講習(xí)慣性。而編程學(xué)習(xí)以編程手機(jī)游戲吸引住孩子集中注意力，讓孩子可以用心聽教師所說內(nèi)容，跟隨教師的構(gòu)思去思索，協(xié)助孩子逐漸提升注意力訓(xùn)練。

2.提升自學(xué)能力

編程學(xué)習(xí)是持續(xù)累積的，孩子在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)碰到各式各樣的艱難，因此擴(kuò)大知識(shí)層面，提高知識(shí)結(jié)構(gòu)，是孩子務(wù)必增加的，有利于孩子逐漸提升自學(xué)能力。

3.提升思維能力

編程學(xué)習(xí)關(guān)鍵是編程邏輯思維，協(xié)助孩子產(chǎn)生電子計(jì)算機(jī)認(rèn)真細(xì)致、科學(xué)研究的思維方式，有利于孩子靈便思索，迅速作出反映。編程邏輯思維致力于讓孩子產(chǎn)生學(xué)會(huì)思考、解析、解決困難的工作能力，協(xié)助孩子率處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)及衣食住行上的艱難。

4.提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

編程學(xué)習(xí)有利于提升孩子編程專業(yè)技能，有著優(yōu)良的編程專業(yè)技能有利于孩子在新科技社會(huì)發(fā)展得到大量學(xué)習(xí)培訓(xùn)及就業(yè)問題。另外，編程學(xué)習(xí)有益于提升孩子競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)讓孩子保持工作能力提升。

總得來說，中國(guó)編程文化教育處在發(fā)展趨勢(shì)環(huán)節(jié)，盡早學(xué)習(xí)編程有益于孩子做好編程學(xué)習(xí)基本，迅速把握編程專業(yè)技能。伴隨著新政策適用和父母意識(shí)的變化，愈來愈多的孩子挑選觸碰編程，掌握編程學(xué)習(xí)內(nèi)容。