隨著全球化的深入和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，ACCA以其完善科學(xué)的課程體系培養(yǎng)出來(lái)的復(fù)合型高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才越來(lái)越受到企業(yè)的認(rèn)可與青睞，這也讓學(xué)校意識(shí)到ACCA證書(shū)在中國(guó)存在巨大的市場(chǎng)人才缺口。無(wú)錫ACCA培訓(xùn)班哪個(gè)好?

無(wú)錫ACCA培訓(xùn)班哪個(gè)好?

1.師資強(qiáng)大

中博教育公司擁有眾多精英講師，皆為ACCA會(huì)員、CMA會(huì)員、CFA會(huì)員、FRM會(huì)員且多人同時(shí)持有CICPA執(zhí)照、AICPA執(zhí)照、HKICPA執(zhí)照、英國(guó)律師執(zhí)照、紐約州律師執(zhí)照、中國(guó)律師執(zhí)照、澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)照等。半數(shù)以上講師碩士畢業(yè)于美國(guó)常春藤高校、英國(guó)G5高校或中國(guó)C9高校。大多數(shù)講師擁有十幾年以上企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

2.分校眾多

中博教育在全國(guó)擁有51所分部，203個(gè)教學(xué)點(diǎn)。也就是說(shuō)，不論你身處哪個(gè)省份，都能就近上課，非常的便捷。而且所有的分校師資是統(tǒng)一的，無(wú)需擔(dān)憂(yōu)教學(xué)質(zhì)量會(huì)有差異。

3.合作高校多

中博教育和國(guó)內(nèi)的300多所院校建立了合作關(guān)系，成立了財(cái)經(jīng)資格證書(shū)的聯(lián)合培養(yǎng)班。數(shù)量如此之多的高校選擇中博教育作為合作伙伴，這也意味中高校對(duì)我們教學(xué)質(zhì)量的的充分肯定。

4.課程合理

中博教育的的ACCA課程以考試日期為節(jié)點(diǎn)，定制有計(jì)劃、有督導(dǎo)、有互動(dòng)、有保障的周期性教學(xué)方案。每個(gè)班級(jí)有屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并采用翻轉(zhuǎn)課堂的模式組織學(xué)生學(xué)習(xí)。班主任實(shí)時(shí)督導(dǎo)，大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟蹤記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主講老師根據(jù)階段學(xué)習(xí)反饋及學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告，針對(duì)性授課。

5.面網(wǎng)結(jié)合

中博教育目前有網(wǎng)絡(luò)授課和面授課兩種形式，考生可根據(jù)自己情況決定，網(wǎng)絡(luò)授課不受時(shí)間限制，還可以自由選擇科目。如果個(gè)人英語(yǔ)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)都比較好，部分科目也可以自學(xué)。建議自學(xué)前去看一下ACCA的歷年考題，衡量一下自己是否有能力自學(xué)。覺(jué)得有困難的同學(xué)建議參與培訓(xùn)，可以極大提高自己的考試通過(guò)率和考試速度，畢竟時(shí)間是較寶貴的。

6.學(xué)服完善

學(xué)習(xí)ACCA一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有很強(qiáng)大的學(xué)習(xí)毅力很難做到堅(jiān)持。中博教育會(huì)為每一位學(xué)習(xí)ACCA的學(xué)員配備專(zhuān)屬的學(xué)服老師，主動(dòng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃、根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)為其量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論是課程時(shí)長(zhǎng)設(shè)置，學(xué)習(xí)目標(biāo)建立、還是提供做題建議、學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)，都會(huì)做出合理安排。對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，這樣可以省去不少麻煩，能有更多的精力用在學(xué)習(xí)ACCA。

7.講義

還有非常重要的一點(diǎn)，參加中博教育ACCA培訓(xùn)可以獲得中博ACCA講義。中博教育的講義是中博教育教研組及各科學(xué)科帶頭人根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所編寫(xiě)的重量級(jí)教學(xué)講義，被廣大中博教育 ACCA學(xué)員評(píng)為適合中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)并通過(guò)ACCA全球統(tǒng)考的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料，可以免費(fèi)提供給中博教育內(nèi)部學(xué)員。

學(xué)習(xí)ACCA會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?

國(guó)際金融、金融、財(cái)務(wù)管理、ACCA、工商管理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)ACCA的同時(shí)，也在不斷補(bǔ)充其專(zhuān)業(yè)課程的知識(shí)。ACCA不僅包括會(huì)計(jì)的內(nèi)容，還會(huì)涵蓋一些管理學(xué)、法律、融資投資等知識(shí)內(nèi)容。所以不會(huì)影響學(xué)業(yè)，對(duì)于大學(xué)的學(xué)業(yè)是互補(bǔ)作用，并且由于ACCA是全球統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)，而不是校方自己出考試題，還會(huì)激勵(lì)學(xué)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握更扎實(shí)深入。其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)ACCA的同時(shí)自身的學(xué)習(xí)熱忱會(huì)一直持續(xù)，對(duì)待學(xué)業(yè)也更能專(zhuān)心。

學(xué)習(xí)ACCA并不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，而且是一種思維模式的培養(yǎng)。邏輯思維一旦形成，對(duì)學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)都有一定的幫助。

ACCA會(huì)員可以從事工作方向如下：

◆四大、國(guó)內(nèi)審計(jì)師事務(wù)所審計(jì)師、咨詢(xún)師。

◆外資銀行、金融公司從事金融投資分析師。

◆跨國(guó)公司財(cái)務(wù)、內(nèi)審、金融、風(fēng)險(xiǎn)控制人員。

◆國(guó)內(nèi)境外上市公司管理會(huì)計(jì)師、商業(yè)分析師。

◆政府部門(mén)從事內(nèi)部審計(jì)師、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師。

◆自主創(chuàng)業(yè)成為審計(jì)師、稅務(wù)計(jì)劃分析師、商業(yè)顧問(wèn)。